REGRESO AL COLEGIO
20 de agosto de 2021
Debido a la pandemia COVID-19 las instituciones han tenido la obligación de volver a dar clases presenciales a sus estudiantes, para que su aprendizaje sea mejor.
Después de la pandemia el regreso al colegio se ha vuelto algo difícil de concretar. Muchos padres de familia, docentes y alumnos están renuentes para aceptar el retorno a clases. No se trata de sabotear o no querer aceptar por gusto; es más el temor al contagio, ya que la pandemia no está del todo erradicada.
A pesar de todos los inconvenientes o contras que se puedan presentar debemos tomar conciencia de la importancia de retornar al colegio y de continuar con nuestro proceso de vida y convivencia junto a las demás personas. En cada uno de nosotros esta el autocuidado y la responsabilidad para con los demás, para lograr así el objetivo que muchas personas quieren, que la pandemia acabe. Las clases presenciales tienen muchos beneficios como lo son la motivación para que las estudiantes se dispongan a desarrollar sus actividades, donde tengan la compañía del docente, lo cual genera en ellas emociones positivas.Se desarrollan diferentes mecanismos, capacidades de las estudiantes como se menciona anteriormente, su aprendizaje mejora, la estudiante interactúa tanto como con docente y compañera, pero existe una gran diferencia junto con las compañeras que siguen recibiendo sus clases desde casa, de manera remota.
Es asícomose dificulta más el desarrollo de sus aprendizajes y capacidades, donde se vivencia un ambiente no muy bueno, ya que en casa todo se complica más a la hora de trabajar, de realizar sus deberes como lo son del colegio. Existen posibilidades de que las estudiantes que están recibiendo sus clases remotas mejoren su aprendizaje, y estén niveladas junto con las que reciben sus clases de manera presencial; esto es muy importante ya que no solo desarrollan trabajos sin explicación alguna, sin entender lo que hacen. En el aula todas las estudiantes tienen las mismas posibilidades de acercarse a un mejor aprendizaje.
Durante el acompañamiento presencial, se ofrecen mecanismos de seguimiento y refuerzo al aprendizaje brindándole seguridad al estudiante. Disponen de las orientaciones de los docentes, mientras que aquellas que no asisten a la presencialidad se les dificulta, un gran cambio que se manejaría a la hora de que todas estén niveladas tanto en sus actividades como en su aprendizaje que es lo importante esto sería que todas reciban sus clases con sus compañeras que asisten al colegio, puede dificultarse un poco pero seria un mejor cambio para que todas tengan un mejor mecanismo a la hora de realizar cualquier actividad y reciban de igual manera la atención de los docentes.
SARA VALENTINA FONSECA PULIDO 903
Debido a la pandemia COVID-19 las instituciones han tenido la obligación de volver a dar clases presenciales a sus estudiantes, para que su aprendizaje sea mejor.
Después de la pandemia el regreso al colegio se ha vuelto algo difícil de concretar. Muchos padres de familia, docentes y alumnos están renuentes para aceptar el retorno a clases. No se trata de sabotear o no querer aceptar por gusto; es más el temor al contagio, ya que la pandemia no está del todo erradicada.
A pesar de todos los inconvenientes o contras que se puedan presentar debemos tomar conciencia de la importancia de retornar al colegio y de continuar con nuestro proceso de vida y convivencia junto a las demás personas. En cada uno de nosotros esta el autocuidado y la responsabilidad para con los demás, para lograr así el objetivo que muchas personas quieren, que la pandemia acabe. Las clases presenciales tienen muchos beneficios como lo son la motivación para que las estudiantes se dispongan a desarrollar sus actividades, donde tengan la compañía del docente, lo cual genera en ellas emociones positivas.Se desarrollan diferentes mecanismos, capacidades de las estudiantes como se menciona anteriormente, su aprendizaje mejora, la estudiante interactúa tanto como con docente y compañera, pero existe una gran diferencia junto con las compañeras que siguen recibiendo sus clases desde casa, de manera remota.
Es asícomose dificulta más el desarrollo de sus aprendizajes y capacidades, donde se vivencia un ambiente no muy bueno, ya que en casa todo se complica más a la hora de trabajar, de realizar sus deberes como lo son del colegio. Existen posibilidades de que las estudiantes que están recibiendo sus clases remotas mejoren su aprendizaje, y estén niveladas junto con las que reciben sus clases de manera presencial; esto es muy importante ya que no solo desarrollan trabajos sin explicación alguna, sin entender lo que hacen. En el aula todas las estudiantes tienen las mismas posibilidades de acercarse a un mejor aprendizaje.
Durante el acompañamiento presencial, se ofrecen mecanismos de seguimiento y refuerzo al aprendizaje brindándole seguridad al estudiante. Disponen de las orientaciones de los docentes, mientras que aquellas que no asisten a la presencialidad se les dificulta, un gran cambio que se manejaría a la hora de que todas estén niveladas tanto en sus actividades como en su aprendizaje que es lo importante esto sería que todas reciban sus clases con sus compañeras que asisten al colegio, puede dificultarse un poco pero seria un mejor cambio para que todas tengan un mejor mecanismo a la hora de realizar cualquier actividad y reciban de igual manera la atención de los docentes.
SARA VALENTINA FONSECA PULIDO 903